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【徐州教师编制考试】小学语文学科知识

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一、积累与运用



(一)填空题


1.根据拼音写汉字或填充成语


①贪lán(  )、②yùn(  )酿、③mǐn(  )灭、④chóu(  )躇


⑤含辛(  )苦、⑥(  )角分明、⑦笑容可(  )、⑧名(  )其实


2.小说的三要素是人物、__________、__________。


(二)单项选择题


1.下列各句中,没有语病的一句是(  )。


A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命,但传播速度快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁


B.3月5日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与支援行动,服务青年创业,建设和谐城市”


C.社区主任接受采访时表示,去年大家做了很多调解工作,今年会更多地为受到情感和生活困扰的人提供帮助,让他们不再那么痛苦、那么不知所措


D.这次发展论坛在上海举行,参加论坛的中外各界人士在论坛期间就环境保护、人才培养、普及教育等众多议题为期两天发表意见并进行各种交流








(三)默写题


1.前事不忘,__________。


2.根据举例,在每一个成语中填入一组意思相反的字。


例:争(先)恐(后)


惊(  )动(  )、弄(  )成(  )


扬(  )避(  )、转(  )为(  )


3.__________,不亦说乎?


4.家事国事天下事事事关心,__________。


5.《景阳冈》一文节选自我国四大名著之一的,其余三大名著分别是__________、__________和__________。


(四)判断题


1.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。(  )


2.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。(  )


3.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩写,应该是“出版社解决了难题”。(  )


4.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。”(  )


5.孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。(  )


二、阅读能力考查


(一)古诗词鉴赏


阅读下面这首唐诗,回答问题。


赤壁


(唐)杜牧


折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。


东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。


1.《赤壁》是一首怀古咏史之作,是诗人经过赤壁这个古战场,有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗人是由什么引发“怀古之幽情”的?


2.有人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”,你怎么看?


(二)科技文阅读


①在走向茫茫宇宙的过程中,神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。航天器可分为无人和载人两种。无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间 平台等;载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。其中,正在研究的“空天飞机”,有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。空天飞机是美 国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具,它的全称是“国家航天航空飞机”。在理论上,它结合了航空、航天两大领域的技术精华,既有水平起 飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点,又具有高速、高空等航天技术优点,是集航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具,具有极为诱人的发展前 景。


②目前,英、法、德、日等国家已经各自推出了自己的开发计划,在空天飞机的研究上展开了激烈的竞争,从而在全球掀起了一股“空天飞机热”,引起了世界的普 遍关注。专家认为,空天飞机的投入使用,将给未来的空间计划带来更加光明的前景,将使人们的空间旅行和航空观念发生革命性的变化。


③空天飞机可以水平起飞,采用航空喷气发动机和火箭发动机两种推进系统,可谓是“空”和“天”的完美结合。它具有异乎寻常的性能。最高时速达3万千米,这 是第一宇宙速度。频胤尚懈叨却恿愀叨戎贝?00千米以上的绕地轨道高度。起降方便,不受“发射窗口”天气和起降地带的限制。一机多用,既可作为太空作业平 台,又可从事太空和常规军事活动。最重要的是,空天飞机较之现今的航天飞机发射有效载荷入轨的费用要低90%,而且不需要规模庞大、设备复杂的航天发射 场。至于在太空中完成航天飞机能完成的发射、回收、维修卫星和飞船等航天器的任务,就更加简便易行了。


④空天飞机将是人类在21世纪最引人注目的研究课题。在繁星点点的夜里,当我们仰望黑漆漆的夜空,看到划过的一道流光,或许就是人类乘坐空天飞机在太空飞行的轨迹。


1.这篇文章说明的中心是什么?


2.文中说明的“空天飞机”的特点是什么?


3.第一段“在理论上,它结合了航空、航天两大领域的技术精华”一句中,“在理论上”可以删掉吗?为什么?


4.第一段用了什么说明方法?其作用是什么?


5.第三段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的?


(三)文言文阅读


阅读下面的文言文,然后回答问题。


李迪字复古,其先赵郡人。曾祖避五代乱,徙家濮。迪深厚有器局,尝携其所为文见柳开,开奇之,曰:“公辅才也。”举进士第一,擢知制诰。真宗幸亳,为留守判官,遂知亳州。亡卒群剽城邑,发兵捕之,久不得。迪至,悉罢所发兵,阴听察知贼区处,部勒晓锐士,擒贼,斩以徇。


尝归沐,忽传诏对内东门,出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱,问何以济,迪请发内藏库以佐国用,则赋敛宽,民不劳矣。帝曰:“朕欲用李士 衡代元方,俟其至,当出金帛数百万借三司。”迪曰:“天子于财无内外,愿下诏赐三司,以示恩德,何必曰借。”帝悦。初,上将立章献后,迪屡上疏谏,以章献 起于寒微,不可母天下,章献深衔之。天禧中,拜给事中。


周怀政之诛,帝怒甚,欲责及太子,群臣莫敢言。迪从容奏曰:“陛下有几子,乃欲为此计。”上大寤,由是独诛怀政。


仁宗即位,章献太后预政,贬寇准雷州,以迪朋党傅会,贬衡州。丁谓使人迫之,谓败,知河南府。来朝京师,时太后垂帘,语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。今日吾保养天子至此,卿以为何如?”


迪对曰:“臣受先帝厚恩,今日见天子明圣,臣不知皇太后盛德,乃至于此。”太后亦喜。知徐州,迪欲行县因祠岳为上祈年,仁宗语辅臣曰:“祈祷非迪所宜,其毋令往。”元昊攻延州,武事久弛,守将或为他名以避兵,迪愿守边,诏不许,然甚壮其意。


李迪贤相也,方仁宗初立,章献临朝,颇挟其才,将有专制之患,迪正色危言,能使宦官近习,不敢窥觎。而仁宗君德日就,章献亦全令名,古人所谓社稷臣,于斯见之。(选自《宋史•李迪传》,有删改)


1.对下列句子中加点字的解释,正确的一项是(  )。


A.开奇之,曰:“公辅才也。”奇:奇妙


B.以章献起于寒微。起:出身


C.上大寤,由是独诛怀政。诛:惩罚


D.元昊攻延州,武事久弛。驰:延缓








3.下列句子中,都能表现李迪“胆量非凡”的一组是(  )。


①迪深厚有器局


②部勒骁锐士,擒贼,斩以徇


③上将立章献后,迪屡上疏谏


④以迪朋党傅会,贬衡州


⑤迪欲行县因祠岳为上祈年


⑥守将或为他名以避兵,迪愿守边


A.①②⑥


B.②③④


C.②③⑥


D.③⑤⑥


4.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(  )。


A.李迪本来是赵郡人,为了躲避五代的战乱,他与家人搬家来到濮地,并以文为媒,结识了柳开


B.李迪不同意章献做皇后,因为这件事,他立即遭到了章献的打击报复,所以贬官衡州


C.周怀政事件使皇帝非常生气,他想惩罚太子。李迪不畏众怒,挺身而出,说服皇帝改变了初衷


D.仁宗登基,章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙,但两人为了朝廷的利益,最终还是和好了


5.将下列句子翻译成现代文。


(1)语迪曰:“卿向不欲吾预国事,殆过矣。”


(2)诏不许,然甚壮其意。


(四)现代文阅读


阅读下面的文字,然后回答问题。


从一个微笑开始


刘心武


①又是一年春柳绿。


②春光烂漫,心里却丝丝忧郁绞缠,问依依垂柳,怎么办?


③不要害怕开始,生活总是把我们送到起点,勇敢些,请现出一个微笑,迎上前!


④一些固有的格局被打破了,现出一些陌生的局面,对面是何人?周遭何冷然?心慌慌,真想退回到从前,但是日历不能倒翻。当一个人在自己的屋里,无妨对镜沉思,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然。


⑤是的,眼前将会有更多的变故、更多的失落、更多的背叛,也会有更多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸。但是我们带着心中的微笑,穿过世事的云烟,就可以学着应变,努力耕耘,收获果实,并提升认知,强健心弦,迎向幸福的彼岸。


⑥地球上的生灵中,唯有人会微笑。群体的微笑构筑和平,他人的微笑达成理解,自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾患,一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱,却一定不会有内心的宁静和真正的幸福,他的生命中必有隐藏的遗憾。


⑦我们往往因成功而狂喜不已,或往往因挫折而痛不欲生。当然,开怀大笑与号啕大哭都是生命的自然悸动,然而我们千万不要将微笑遗忘,唯有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味,超越悲欢。


⑧他人的微笑,真伪难辨。但即使是虚伪的笑,也不必怒目相视,仍可报之以粲然一笑;即使是阴冷的奸笑,也无妨还之以笑颜。微笑战斗,强似哀兵必胜,那微笑是给予对手的饱含怜悯的批判。


⑨微笑毋庸学习,生而俱会,然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个人完全丧失了微笑的心绪,那么,他应该像防癌一样,赶快采取措施,甚至对镜自视,把心底 的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来。从一个最淡的微笑开始,重构自己灵魂的免疫系统,再次将胸怀拓宽。微笑吧!在每一个清晨,向着天边第一缕阳 光;在每一个春天,面对着地上第一棵新草;在每一个起点,遥望着也许还看不到的地平线……


⑩相信吧,从一个微笑开始,那就离成功很近,离幸福不远!


(选自《开发心大陆》,吉林人民出版社)


1.文章第①段“又是一年春柳绿”中为何用“柳”而不用“草”?


2.赏析第⑥段画线句子的修辞手法及其作用。


3.联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?


4.下列对本文的分析鉴赏,正确的两项是(  )。


A.本文是一剂调适心灵的良药,号召大家从一个微笑开始,坦然地面对世界、社会和自己


B.本文采用象征手法,用了如《白杨礼赞》一样托物言志的手法


C.这篇文章和一首歌的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下”有异曲同工之妙


D.作者认为,只要微笑就会有内心的宁静和真正的幸福


E.本文在语言运用上很有创造力,就内容而言,也做到了条分缕析,使论点鲜明,论据充分


三、写作


仔细阅读下面材料,根据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。


(1)慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》)


(2)中央电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一颠一颠地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”


要求:


(1)内容具体,有真情实感;


(2)诗歌除外,文体不限;


(3)不少于600字。





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