单项选择题:
1、与家庭教育、社区教育相比,学校教育( )。
A.并不重要 B.是教育的主体形式 C.是必要的有益的补充 D.形式更为灵活,是非制度化的教育
2、教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于( )。
A.认识能力 B.创造能力 C.一般能力 D.特殊能力
3、萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是( )。
A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制
4、一个生来失明的孩子不可能被培养成为一个画家。这说明了下列哪种因素对人发展的影响?( )
A.遗传 B.环境 C.教育 D.个体的主观能动性
5、.1632年,英国哲学家( )首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的。
A.培根 B.斯宾塞 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特
6、我国学校课程的雏形——“六艺”,是指( )。
A.诗、书、礼、乐、射、数 B.诗、书、礼、乐、御、数 C.礼、乐、射、御、书、数
D.礼、乐、射、御、诗、画
7、教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业( )
A.同步发展 B.优先发展 C.快速发展 D.共同发展
8、提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是( )
A.汉武帝 B.董仲舒 C.郑玄 D.朱熹
9、教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有( )。
A.教育专业素养 B.学科专业素养 C.品德专业素养 D.职业道德素养
10、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式叫做( )
A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理
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