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【徐州教师编制考试】班级管理精选练习题

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班级管理精选练习题

1.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下,参与班级管理的方式是(  )

A.常规管理  B.平行管理  C.民主管理  D.目标管理

答案C  题于是对“民主管理”的概念的阐述。

2.班集体生活和成员意愿的反映是(  )

A.班集秩序  B.班集体舆论  C.班风  D.班级管理

答案B  班集体舆论是班集体生活和成员意愿的反映,良好的班风是班集体大多数成员精神状态的共同倾向与表现。

3.指导学生的日常交往属于(  )

A.学习指导  B.生活管理  C.学习管理  D.生活指导

答案D  指导学生的日常交往属于生活指导。

4.班主任的工作是从(  )开始的。

A.评定学生操行  B.教育个别学生  C.了解和研究学生  D.组建班集体

答案C  班主任的工作是从了解和研究学生开始的,了解和研究学生是做好其他教育工作的基石。

5.“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于(  )的班主任领导方式。

A.权威型  B.放任型  C.民主型  D.随意型

答案B  题干中描述的是放任型的班主任领导方式。

案例分析

开学第一天,新任班主任邹老师走进初二(5)班教室,发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字。原来,该班已连续换了两任班主任,原因是该班学生无论是学习,还是纪律、卫生及日常行为规范等方面的表现都极差,前两任就因为在积分上被扣分而失去了当班主任的资格。

如果你是邹老师,你该怎么办?

【参考答案】

1)鉴于该班级的特殊情况,我会选择班级常规管理的模式来进行班级管理。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动。,根据学校要求和班级实际情况讨论制定班级规范,如班规、值日牛制度、考勤制度等,并要求学生严格遵守。

2)运用陶冶教育法对学生进行教育。作为一名教师,我会严格要求自己,要求学生做到的自己首先做到,使自己成为学生学习的榜样。同时,不断加强自己与学生之间的互动交流,以自己的精神情操来影响、感化学生。

3)在深入了解和研究学生的基础上,有效地组织和培养优秀班集体。班集体组建工作很重要,我会有计划、有组织地在短时间内有效地组建班集体,并组织课外、校外教育活动,指导学生的课余生活,逐渐把该班级培养成为优秀的班集体。



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